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第三章 首次开学晚迟到 自我介绍争第一

作者:挺拔的麦穗返回目录加入书签投票推荐

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    第二天一早,二狗他们几个人已经在我家门口等着了,那时候我还没起床,母亲催了我一遍又一遍,我才起身吃了早饭,然后慢吞吞的和二狗他们一起往学校里面走,一路上我跟他们介绍那个一年级的美女老师,说的我眼里放光,他们却不以为然,这让我很是生气,从此以后就没再跟他们提过这个事情。

    到了学校,校园里没有几个人,只有杨校长倒背着手在教室门口转悠,二狗他们看到校长以后感到很害怕,因为开学第一天我们就迟到了,所以他们快步往教室里面跑,我依然不紧不慢的走着,杨校长见我如此嚣张,可能也有点生气,他招了招手让我过去,我只好走到他身旁抬头看着他。

    “羊门口同学,从今天开始你就算是个小学生了,可不能再像小孩子一样无组织无纪律了,上课要按时来,见到老师要说老师好,听见了吗,要不然我就告诉你爹,让你爹打你一顿!”

    校长说话中流露着一丝和蔼的目光,我知道他在跟我开玩笑,就没有太当真,然后点了点头走开了。

    我顺着二狗他们去的那间教室走去,推开门,那种场面把我惊到了,在一个狭小的空间里面坐了有三十多个人,教室的地面凹凸不平,年久失修的墙壁上贴着马克思和恩格斯的头像,见到我推门进来,一双双小眼睛齐刷刷的看向我,这也让我有点紧张,讲台上有一个中年的女老师,她冲我说了一句:“快去找个位置坐一下。”

    我没有迟疑,快步走向了王二狗他们几个人坐的后排位置,想寻一个座位,看了一会儿发现竟然没有空座,那个女老师也有点不耐烦了,从讲台上下来把我拉到了前排的一个空座上,就这样我找到了自己的第一个位置。

    女老师走上讲台,开始讲话:“现在大家都到齐了,我们开始上课,首先祝贺大家成为了一名学生,在未来的很多年中,大家将会学到很多的知识,也会认识很多的人,今天就是你们学生时代的开始,现在我们开始轮流自我介绍一下,让同学们互相认识一下,谁先来呢?”

    “我要先来!”我听见了王二狗的声音,心想这个家伙怎么能排在我前面呢,然后我也举手向老师表示也要第一个自我介绍,这让老师一时犯了难,我很理解老师的难处,我和二狗这么好的积极性都不能打击,毕竟小孩子自尊心很脆弱,于是我转过身子冲着二狗说了一句:“二狗,你跟我出来一下。”然后我就推开门出去了,二狗紧随其后也跟了出来。

    “让我先上吧,我给你两包辣条。”我在跟二狗谈条件,二狗倒也不含糊,爽快的答应了:“成交!”

    就这样我顺利的走上了讲台,开始了自我介绍:“同学们好,我叫羊门口,就是那个吃猪奶长大的孩子。。”

    话说到这里,教室里面开始了轰动,这些同学们大都从父母那里听说过我的事迹,今天见到我本人,他们还是有些激动,然后我示意他们不要喧哗,教室瞬间安静了下来。

    “是的,我就是那个在养猪场吃猪奶的孩子,今天很高兴认识大家,有空可以到我家来玩。”

    简单说了几句我就从讲台上面下来了,紧接着二狗上去介绍,他介绍了自己的打弹珠的技巧,我听他在吹牛,就没想认真听。这个时候我还背着书包,旁边有一个声音传了过来:“你怎么不把书包放到桌洞里面啊?”

    我才注意到原来旁边坐了一个小姑娘,她头发很黑,扎着一副麻花辫,放在了左侧的肩膀上,小眼睛大幅度闪动着,猛一看就像我的大姐羊大花的样子,我喜出望外,把书包放到了桌洞里,想跟她继续说话,但她却没再理我,我只好看着他们在讲台上自我介绍,思绪早就飞出了窗外。

    过了好长时间,终于没有人上台介绍了,老师准备上台总结大家的发言,我突然意识到坐在我旁边的这个小姑娘还没有去自我介绍,于是我举手向老师说到:“老师,这个同学还没上台呢!”

    说着便指了指旁边这个小姑娘,我话还没说完,只见她趴在桌子上便哭了起来,这让我一头雾水,老师也觉得情况有点不对劲儿,就走到我们身旁问到:“这位同学,你怎么哭了啊,是不是不想自我介绍啊,那就不用上去了,别哭了,爱哭的小孩不美丽。”

    终于,那个小姑娘哭声越来越小,但是头还是趴在桌子上不肯动弹,老师也没再管她,上了讲台继续总结:“今天大家的表现都很不错,老师要表扬全体同学,以后同学们要共同努力,感受到知识的快乐。”

    “老师,我不同意!”

    我一听又是王二狗那家伙,就回头看看他到底要干嘛,其他人也都看着他,老师不解的问道:“这位同学,你为什么不同意老师说的话呢?”

    王二狗大声说道:“老师要表扬全体同学,但是羊门口同桌的那个女孩都没有上去自我介绍,凭什么也表扬她!”

    听了二狗这话,那个小姑娘哭声又大了起来,我看着有点不舒服,没等老师给王二狗回应,就冲着王二狗吼道:“我建议你最好不要讲话,要不然放学你他妈等着!”

    二狗见我吼他,本来站着的他坐到了位子上,把头也低了下来。

    老师笑着说:“请同学们理解,我想这位小同学可能是不开心吧,所以我们要帮助她开心一些,同学们说对不对啊?”

    教室里传出了异口同声的回答:“对!”

    老师又继续说道:“不过我也要批评羊门口同学,你威胁和辱骂同学是不对的,以后要注意改正,改正了就是好孩子,同学们说对不对啊!”

    “对!”

    我实在受够了这种智力低下的对话,把耳朵捂了起来,不过目光却始终留在同桌的小姑娘身上。